GV soạn: Quyên Nguyễn : Kiên Lương Kiên Giang. SĐT 0989.037.260

Bài 6

BÀI HỌC CUỘC SỐNG

VB 2: ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực:

Đọc hiểu nội dung

– Nêu được ấn tượng chung về văn bản; nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài,

câu chuyện, nhân vật trong tác phẩm.

– Nhận biết được chủ đề, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc

– Tóm tắt được văn bản một cách ngắn gọn.

Đọc hiểu hình thức

– Nhận biết được một số yếu tố của truyện ngụ ngôn như: đề tài, sự kiện, tình huống, cốt

truyện, nhân vật không gian, thời gian.

– Nhận biết được tính cách nhân vật thể hiện qua cử chỉ, hành động, lời thoại; qua ý

nghĩ của các nhân vật khác trong truyện; qua lời người kể chuyện.

2. Phẩm chất:

- Trung thực:

+ Luôn thống nhất giữa lời nói với việc làm.

+ Nghiêm túc nhìn nhận những khuyết điểm của bản thân và chịu trách nhiệm về mọi lời

nói, hành vi của bản thân

- Trách nhiệm:

Có trách nhiệm với bản thân: Không đổ lỗi cho người khác; có ý thức và tìm cách khắc

phục hậu quả do mình gây ra

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của GV

SGK Văn 7 kết nối tri thức, Kế hoạch bài dạy, máy tính, tivi

2. Chuẩn bị của HS: SGK, vở ghi, vở soạn

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A/ HOẠT ĐỘNG 1: MỞ ĐẦU

a. Mục tiêu:

- Kết nối kiến thức từ cuộc sống vào nội dung bài học.

b. Nội dung:

GV yêu cầu HS quan sát tranh, kể lại câu chuyện Ếch ngồi đáy giếng. Đặt câu hỏi

1