1
Lớp
Ngày soạn
Ngày dạy
Tiết
C2
C3
TIẾT 37-44: CHUYÊN ĐỀ : VĂN NGHỊ LUẬN VÀ KÍ
TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP ( TIẾT 37-38)
NGƢỜI LÁI ĐÒ SÔNG ĐÀ ( TIẾT 39-40-41)
AI ĐÃ ĐẶT TÊN CHO DÒNG SÔNG ( TIẾT 42-43-44)
A.MỤC TIÊU CẦN ĐAT
1. Kiến thức
- Học sinh hệ thống hoá được kiến thức về các tác giả, tác phẩm Tuyên ngôn độc lập, Ai dã đặt tên cho
dòng sông, Người lái đò sông Đà.
- Luyện tập một số dạng đề nghị luận như: Phân tích các đoạn văn tiêu biểu; hình tượng nhân vật, dạng
đề so sánh, liên hệ.
2. Kĩ năng
- Rèn cho hs kĩ năng khái quát, tổng hợp các kiến thức đã học.
- Thực hành giải quyết một số dạng đề cơ bản trong cấu trúc đề thi THPT 2020.
3.Định hƣớng phẩm chất, năng lực cần hình thành
- Về phẩm chất: Tự tin, trung thực, tự giác
b. Năng lực chung : Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác.
c. Năng lực chuyên biệt: Sử dụng ngôn ngữ văn chương
B.- DỰ KIẾN CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Sơ đồ khái quát hóa kiến thức. Hệ thống câu hỏi tự luận
- Chuẩn bị đề cương lý thuyết và các đề thực hành
- Máy chiếu
- Khái quát hóa, sơ đồ tư duy, hoạt động nhóm, phỏng vấn nhanh, vấn đáp.
2. Học sinh: Làm và học đề cương ở nhà.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
* Ổn định tổ chức lớp: GV kiểm tra sĩ số, vệ sinh lớp…
* Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc làm đề cương của học sinh
* Nội dung ôn tập
Hoạt động: Khởi động:
B1: Giáo viên yêu cầu hs nêu tên tác phẩm nghị luận và kí đã học
B2: Hs chuẩn bị kiến thức
B3: Hs trả lời
B4: GV công bố kết quả và dẫn vào bài ôn
Hoạt động: Hình thành kiến thức và Luyện tập
Phần một: Văn nghị luận
Tác phẩm: Tuyên ngôn độc lập
A. HƢỚNG DẪN ÔN TẬP KIẾN THỨC CƠ BẢN
Hoạt động của GV &HS
Chuẩn kiến
thức,
kĩ năng
* HĐ 1. GV hƣớng dẫn HS nắm lại hệ thống kiến thức về tác giải tác
phẩm.
- B1. GV nhắc lại nhiệm vụ: Hoàn thành bảng hệ thống kiến thức theo mẫu
(đã cho trong nội dung ôn tập của hs)
- B2. HS trình bày cá nhân trên lớp.
- B3. Các HS khác nhận xét, bổ sung.
- B4. GV đánh giá việc soạn đề cƣơng của HS và bổ sung.
A.
ÔN
TẬP
KIẾN
THỨC
CƠ BẢN
