PHÒNG GD&ĐT THIỆU HÓA

ĐỀ GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI LỚP 7

NĂM HỌC 2020-2021

MÔN: NGỮ VĂN

Ngày giao lưu: 15/4/2021

Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

I. PHẦN ĐỌC HIỂU

Đọc khổ thơ sau và trả lời các câu hỏi:

Ông ra vườn nhặt nắng

Tha thẩn một buổi chiều

Ông không còn trí nhớ

Ông chỉ còn tình yêu.

(Ra vườn nhặt nắng - Nguyễn Thế Hoàng Linh)

Câu 1. (1.0 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên?

Câu 2. (1.0 điểm): Em hãy nêu ý nghĩa nhan đề “Ra vườn nhặt nắng” của bài

thơ?

Câu 3. (2.0 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ có trong

khổ thơ?

Câu 4. (2.0 điểm): Em có suy nghĩ gì về hình ảnh: “Ông không còn trí nhớ / Ông

chỉ còn tình yêu”.

II. TẠO LẬP VĂN BẢN

Câu 1. (4,0 điểm):

Những cuộc vận động “Ủng hộ đồng bào bị lũ lụt”, “Giúp đỡ nạn nhân

chất độc da cam”, “Ngày vì người nghèo”..., và những chương trình truyền hình:

“Trái tim cho em”, “Thắp sáng ước mơ”, “Cặp lá yêu thương”, đã mang lại nhiều

điều tốt đẹp cho cuộc sống. Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ ) nêu

cảm nghĩ và hành động của mình về vấn đề trên với câu mở đầu: “Sự sẻ chia và

tình yêu thương là điều quý giá nhất trong cuộc sống”.

Câu 2. (10 điểm):

Có ý kiến cho rằng: “Thơ ca bắt rễ từ lòng người, nở hoa nơi từ ngữ”. Em

hiểu như thế nào về ý kiến trên? Hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua bài thơ: “Qua

đèo Ngang” của Bà Huyện Thanh Quan” (Ngữ văn 7- Tập 1).

Họ tên học sinh:

…………………………………………………………………………….……………………

Họ tên, chữ ký giám thị:

………………………………………………………….………………………….