TUẦN 31
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- -Đọc bài thơ để nắm nội dung rồi trả lời đúng các câu hỏi liên quan đến nội dung
bài thơ.
-Viết được tên các đồ vật có trong lớp sau đó đặt câu với các từ em vừ tìm được.
- Điền được chữ thích hợp còn thiếu vào chỗ chấm và giải đúng câu đố.
-Tô được các chữ hoa M,N,O, Ô,Ơ. Và vận dụng vào việc chép đúng 1 đoạn thơ có
chứa các chữ hoa đó.
-Nói, viết được 2-3 câu nói về đồ dùng học tập mà em yêu thích nhât.
* Rèn kĩ năng đọc- hiểu; tìm từ, đặt câu. Kĩ năng nói trơn chu, rõ ràng và cách
trình bày khi viết 2,3 câu văn liền nhau.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, ti vi
-HS: VBT PTNL; BĐD
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn định tổ chức: Lớp hát 1 bài
2. Bài mới
a.Giới thiệu bài.
b. Bài giảng:
Bài 1. Đọc bài thơ và trả lời câu hỏi.
-GV chiếu bài thơ “Những bức tranh
trong lớp em”
-GV cho HS đọc thầm
-GV đọc mẫu lần 1
-Cho HS đọc nối tiếp mỗi em 2 dòng
thơ.
-Đọc nối tiếp đoạn thơ.
-Đọc toàn bài.
-GV hướng dẫn HS đọc lướt lại và
TLCH:
+Bài thơ nói đến mấy bức tranh?
A.4 bức tranh B.5 bức tranh C.6...
+Em hãy nối ô chữ bên trái với ô bên
phải để biết mỗi bức tranh trong bài thơ
vẽ gì.
+ Bức tranh thật không cần vẽ là bức
tranh nào?
-GV chốt các ý đúng, tuyên dương HS
-
HS lắng nghe yêu cầu của bài.
-HS quan sát.
-Đọc thầm toàn bài.
-Lắng nghe+ Đọc thầm theo.
-HS đọc nối tiếp.
-Nối tiếp đọc đoạn.
-Đọc toàn bài.
-HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.
-HS tìm phương án đúng.
KQ: A.4 bức tranh
-HS đọc các vế và nối. KQ:
+Chú thỏ---cầm chùm hoa đỏ.
+Chim non—tập chuyền, tập hót.
+Cô Tấm—gọi Bống ăn cơm.
-Là cô giáo hiền….
Bài 2. Viết tên 3 đồ vật có trong lớp em
vào chỗ trống.
- GV yêu cầu HS nêu miệng những đồ
vật có trong lớp em.
- Nhận xét, chốt ý đúng.
- Gv hướng dẫn HS ghi lại vào chỗ
-HS nghe GV đọc yêu cầu.
-HS nêu: Bàn, ghế, bảng, tủ, quạt, ti vi,
cây…
-HS ghi lại 3 đồ vật.
