BÀI 4: SỨC SỐNG CỦA SỬ THI

TIẾT 4, 5: Văn bản đọc

ĐĂM SĂN ĐI BẮT NỮ THẦN MẶT TRỜI

(Trích “Đăm Săn” – Sử thi Ê-đê)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Học sinh tóm tắt được các sự kiện chính trong văn bản.

- Học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố của sử thi: không gian, thời

gian, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện và lời nhân vật.

- Học sinh nhận xét, phân tích các chi tiết tiêu biểu trong văn bản, từ đó nhận xét và

đánh giá nội dung bao quát của văn bản.

- Học sinh nêu ý nghĩa hay tác động của tác phẩm đối với quan niệm, cách nhìn,

cách nghĩ và tình cảm của người đọc.

2. Năng lực:

- Năng lực tự chủ và tự học: học sinh tự tìm kiếm tri thức liên quan đến văn bản

theo các câu hỏi đã định hướng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh làm việc nhóm, thực hiện các nhiệm vụ

học tập.

- Năng lực cảm thụ văn học: Phát hiện và cảm nhận về các chi tiết tiêu biểu trong

văn bản.

3. Phẩm chất:

- Phẩm chất yêu nước: trân trọng những giá trị tinh thần to lớn qua tác phẩm sử thi.

- Chăm chỉ, trung thực: hoàn thành các nhiệm vụ học tập giáo viên giao cho.

- Tự trọng: Bồi dưỡng phẩm chất anh hùng cho con người hiện đại.

II.

THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Thiết bị dạy học: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

2. Học liệu:

- Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập (phiếu số 1 tìm hiểu về nhân vật

Đăm Săn, Phiếu số 2 Tìm hiểu nhân vật Nữ thần Mặt Trời),

- Các công cụ đánh giá: Bảng kiểm , Rubric 1, 2 (Hoạt động 2), Rubric 3 (Hoạt

động 3).