TIẾT 5. VIẾT

VIẾT BÁO CÁO NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức



Học sinh nêu được đề tài và vấn đề nghiên cứu được đặt ra trong báo cáo.



Học sinh trình bày được kết quả nghiên cứu thông qua hệ thống các luận điểm sáng

rõ, thông tin xác thực.



Học sinh khai thác được các nguồn tham khảo chính xác, đáng tin cậy; sử dụng các

trích dẫn, cước chú và phương tiện hỗ trợ phù hợp, thể hiện sự minh bạch trong việc

kế thừa những kết quả nghiên cứu đã có.



Học sinh biết cách đặt tên và liệt kê danh mục tài liệu tham khảo ở cuối báo cáo.

2. Về năng lực: Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để tạo lập báo cáo nghiên cứu

3. Về phẩm chất: Tỉ mỉ, ham học hỏi, nghiêm túc nghiên cứu chuyên sâu vấn đề

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức

2. Kiểm tra

3. Bài mới

Hoạt động 1: Mở đầu

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh nhận diện một bài nghiên

cứu về một vấn đề

b. Nội dung: Học sinh thực hiện trò chơi ghép nối giữa cột I và cột II

I

II

1. Anh yêu em như anh yêu đất nước

Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần

(Nguyễn Đình Thi)

A.

Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề

gợi ra từ một tác phẩm văn học

2. Từng có câu: “ Thu là thơ của đất trời,

thơ là thu của lòng người”. Có thể còn ai

đó hoài nghi cái chân lý này của người

xưa. Nhưng nếu một lần đọc những bài thơ

B.

Báo cáo nghiên cứu về một vấn đề

đời sống