Soạn: 7/ 2/ 2022- Dạy: / 2/ 2022
Tuần 22 - Tiết 85+86
QUÊ HƯƠNG
( Tế Hanh )
A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:
1- Kiến thức:
- Cảm nhận được nguồn cảm hứng lớn trong thơ Tế Hanh nói chung và bài thơ này: tình
quê hương đằm thắm của tác giả.
- Thấy được những nét đặc sắc nghệ thuật của bài thơ: hình ảnh khỏe khoắn, sức sống của
con người và sinh hoạt lao động; lời thơ bình dị, gợi cảm xúc trong sáng, tha thiết.
2- Năng lực:
- Rèn cho HS có năng đọc, phân tích thơ.: Năng lực tìm hiểu, cảm thụ văn học.
3- Phẩm chất:
- HS biết yêu cuộc sống tốt đẹp hiện nay và có ý thức phấn đấu học tập tốt để trở thành
người chủ tương lai của đất nước.
B- Thiết bị và học liệu.
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Kế hoạch bài học.
- Học liệu: bảng phụ, tranh ảnh.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Học bài “Nhớ rừng”.
- Chuẩn bị bài: trả lời câu hỏi phần đọc hiểu văn bản sgk.
C- Tổ chức các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Mở đầu.
a- Mục tiêu:
- Tạo tâm thế hứng thú cho HS.
- Kích thích HS tìm hiểu về tình yêu quê hương của mỗi người khi xa quê
b- Nội dung: Hs vận dụng kiến thức hiểu biết để thực hiện.
c- Sản phẩm: Trình bày miệng.
d- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
Giáo viên yêu cầu: Nếu như sau này phải xa quê hương, tình cảm của em với quê hương sẽ
như thế nào?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
Học sinh tiếp nhận và trả lời:
Bước 3: Báo cáo, thảo luận:
HS trả lời:
nhớ quê, nhớ những gì đặc trưng của quê mình, mong muốn được về thăm quê...
Bước 4: Kết luận nhận định.
=> Giáo viên dẫn vào bài: Tình yêu quê hương là một tình cảm cao đẹp và phổ biến trong
mỗi người. Xa quê, ai cũng nhớ quê. Nhà thơ Tế Hanh đã thể hiện tình cảm sâu đậm với
quê hương mình qua bài thơ “Quê hương”, cô trò ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới.
a- Mục tiêu: Giúp HS nắm được những nét cơ bản về tác giả Tế Hanh và văn bản “Quê
hương”.
- Giúp học sinh biết về vị trí, nghề nghiệp của làng quê của tác giả.
b- Nội dung: Hs vận dụng sgk, vận dụng kiến thức hiểu biết để thực hiện.
35
