Giáo án Ngữ văn 9 sách cũ PPT GIAO AN THAO GIANG GDCD 6 MUC DICH HOC TAP CUA HOC SINH.doc

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP GIÁO ÁN NGỮ VĂN 9 SÁCH CŨ . Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Tiết 14:

Bài 11

MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH (tiết 1)

A. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức: Học sinh cần nắm được:

- Thế nào là mục đích học tập của học sinh.

- Phân biệt được mục đích học tập đúng đắn và mục đích hoc tập không

đúng đắn.

- Nêu được ý nghĩa của mục đích học tập đúng đắn.

2. Kĩ năng:

Biết xác định mục đích học tập đúng đắn cho bản thân và những việc cần

làm để thực hiện mục đích đó.

3. Thái độ:

- Quyết tâm thực hiện mục đích học tập đúng đắn đã xác định.

- Luôn có ý thức học tập những tấm gương có mục đích học tập đúng đắn.

B. Chuẩn bị tài liệu và phương tiện:

- Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, sưu tầm những tấm gương có mục đích

học tập đúng đắn và một số hình ảnh có mục đích học tập không đúng đắn.

- Học sinh: SGK, vở ghi, vở bài tập, những tấm gương điển hình vượt khó

trong học tập.

C. Các hoạt động dạy học:

1. Ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Câu hỏi: Theo em tích cực tự giác tham gia các hoạt động tập thể và xã hội

đem lại lợi ích gì cho bản thân? Để học giỏi và tham gia tốt các hoạt động

tập thể và xã hội chúng ta phải làm gì?

3. Bài mới:

* Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Mơ ước chính là mục đích mà con người cần đạt tới, xác định được mục

đích học tập đúng đắn là nhiệm vụ của học sinh thể hiện đạo lí, nhân cách,

lối sống, trách nhiệm của cá nhân đối với gia đình và xã hội. Vậy để hiểu

được mục đích học tập của học sinh, hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu

Tiết 14 - Bài 11: “Mục đích học tập của học sinh”

* Hoạt động 2: Phân tích nội dung truyện đọc: “Tấm gương của học sinh

nghèo vượt khó”

1