Soạn: 1/ 9/ 2021- Dạy: / 9/ 2021

Tuần 1- Tiết 1:

Văn bản: PHONG CÁCH HỒ CHÍ

MINH.

( Lê Anh Trà)

A- Mục tiêu cần đạt.

1- Về kiến thức .

- Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống và

trong sinh hoạt.

- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn

hóa dân tộc.

- Đặc điểm của kiểu bài nghị luận xã hội qua một đoạn văn cụ thể.

- THQP: Giới thiệu một số hình ảnh về CTHCM:

2- Về năng lực.

- Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ đề hội nhập với thế

giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc.

- Vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc viết văn bản về một

vấn đề thuộc lĩnh vực văn hóa.

3- Về phẩm chất:

Phẩm chất: Yêu lãnh tụ, trách nhiệm tôn trọng người có công, chăm

chỉ học tập.

B- Thiết bị dạy học và học liệu :

+ Thầy: Giáo án, sgk, sgv, bút dạ, bảng nhóm, phiếu học tập.

+ Trò: sgk, vở ghi, vở chuẩn bị bài.

C- Tiến trình dạy học.

Hoạt động 1: Mở đầu.

a- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS để kết nối vào bài học.

b- Nội dung: HS theo dõi câu hỏi và suy ngẫm và thực hiện yêu cầu

của GV.

c- Sản phẩm: HS suy nghĩ trả lời.

d- Tổ chức thực hiện:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

+ GV giao câu hỏi, Tổ chức cuộc thi "Bác Hồ trong em"

HS thi đọc những bài thơ, câu chuyện ca ngợi lối sống giản dị, thanh

cao của Bác

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ: Nghe câu hỏi và trả lời cá nhân.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi một số HS trả lời, HS khác nhận

xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ

sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới.

GV dẫn dắt vào bài: Hồ Chí Minh không những là nhà yêu nước- nhà

cách mạng vĩ đại mà còn là danh nhân văn hoá thế giới ( UNESCO

phong tặng năm 1990). Vẻ đẹp văn hoá chính là nét nổi bật trong

phong cách Hồ Chí Minh. Để giúp các em hiểu được phong cách Hồ

Chí Minh được tạo bởi những yếu tố nào và được biểu hiện cụ thể ở

1