Lớp 2B2 Trường Tiểu học

BÀI 36

Om, ôm, ơm

I.

MỤC TIÊU

1.

Kiến thức

Gìúp HS:

- Nhận biết và đọc đúng vần om, ôm, ơm; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, câu, đoạn có

vần om, ôm, ơm; hiểu và trả lời được các cầu hỏi liên quan đến nội dung đã đọc.

- Viết đúng vần vần om, ôm, ơm; viết đúng các tiếng, từ ngữ có vần om, ôm, ơm.

- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa vần om, ôm, ơm có trong bài học.

2. Kĩ năng

- Phát triển kỹ năng nói lời xin lỗi.

- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết nhân vật (nhận biết nhân vật bạn Hà, bạn

Nam qua trang phục, đầu tóc) và suy đoán nội dung tranh minh hoạ: "Hương cốm",

“Gìỏ cam của Hà" và tranh minh hoạ "Xin lỗi.

3. Thái độ

- Yêu thích môn học

II.

CHUẨN BỊ

- Nắm vững đặc điểm phát âm; cấu tạo, và cách viết các vần om, ôm, ơm.

- Hiểu rõ nghĩa của một số từ ngữ trong bài học và cách gìải thích nghĩa của những

từ ngữ này. Cốm: Món ăn chế từ lúa nếp non rang chin, gìã sạch vỏ, cỏ màu xanh, vị

ngọt thơm.

III.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 1

Hoạt động của gìáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ôn và khởi động

- HS hát chơi trò chơi

2. Nhận biết

- HS quan sát tranh và trả lời các câu hỏi:

Em thấy gì trong tranh?

- GV thuyết minh ngắn gọn nội dung tranh

(Gợi ý: (Cốm thường có vào mùa nào trong

tầm?

Cốm làm tử hạt gì? Em ăn cốm bao gìð

-

Hs chơi

-HS trả lời

-Hs lắng nghe

Gv: Năm học : 2020- 2021

1