KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH

Tuần: 28

Lớp: 2

Thứ hai ngày tháng năm

BÀI 57 : THỰC HÀNH VÀ TRẢI NGHIỆM ĐO ĐỘ DÀI (Tiết 2)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Củng cố tên và ước lượng chiều dài, chiều cao đồ vật ở xung quanh có độ dài không

quá 1000m

- Thực hành tính kích thước, khoảng cách khi phải đo, chắp nối nhiều lẩn sử đụng

thước kẻ ngắn.

2. Năng lực:

- Phát triển khả năng cảm nhận và so sánh được quãng đường dài, ngắn hơn (theo đơn

vị đo km).

- Phát triển năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán, năng lực giải quyết vấn đề

(tình huống đơn giản).

3. Phẩm chất:

- Rèn luyện tính cẩn thận, nhanh nhẹn, góp phần phát triển tư duy và suy luận, năng lực

giao tiếp toán học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Các đồ dùng thước đo dm , m.

- HS: Bộ đồ dùng học toán 2.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Khởi động:

- GV cùng cả lớp chơi trò chơi truyền điện

- GV giảng giải, dẫn dắt vào bài học.

- GV nhận xét, tuyên dương và dẫn vào

bài.

2. HDHS làm bài tập

Bài 1: Em hãy tìm hiểu rồi viết tên và

chiều dài của một cây cầu gần nơi ở có độ

dài không quá 1000m.

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV yêu cầu HS các nhóm trình bày.

- GV nhận xét, tuyên dương HS

Bài 2: Em hãy tìm ba cái cây cao hơn 1m

gần nơi ở, thử ước lượng xem mỗi cây đó

cao khoảng bao nhiêu mét rồi ghi lại vào

bảng. vào bảng.

- Gọi HS nêu yêu cầu

- HS tham gia chơi.

- HS lắng nghe.

- HS đọc

- HS thảo luận nhóm. Ghi kết quả vào

vở

- HS lắng nghe

- HS đọc yêu cầu.