KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH

Tuần: 33

Lớp:

Thứ hai ngày tháng năm

BÀI 69: ÔN TẬP PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (Tiết 2)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:

1.Kiến thức, kĩ năng:

- HS thực hiện được việc cộng, trừ nhẩm (có số tròn chục) trong phạm vi 100.

- So sánh được các số trong phạm vi 100.

2. Năng lực:

- Phát triển năng lực, tư duy và lập luận toán học.

- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề

3. Phẩm chất:

- Hình thành cho học sinh phẩm chất nhân ái: yêu thương, quan tâm, chăm sóc người

thân trong gia đình).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài;

- HS: VBT; Bộ đồ dùng Toán.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY

HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1. Khởi động:

- GV cho HS chơi trò chơi “Truyền

điện”: Ôn lại các bảng cộng đã học

- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi,

cả lớp tham gia trò chơi

- GV đánh giá, khen HS

? Qua trò chơi củng cố kiến thức gì đã

học?

2. HDHS làm bài tập

Bài 1: Đ/S?

- GV gọi HS đọc yêu cầu

- GV hướng dẫn HS:

- Nhận xét bài

? Vì sao câu a em điền S?

? Vì sau câu b em điền đúng?

? Vì sao câu d em điền S?

-HS lắng nghe cách chơi

-HS tham gia trò chơi

-HS lắng nghe.

- Củng cố các bảng cộng đã học

- HS đọc

- HS lắng nghe hướng dẫn

- HS làm bài vào vở

- Vì đặt tính sai nên thực hiện phép tính sai.

- Vì câu b đặt tính và thực hiện phép tính

đúng

- Vì câu là phép tính trừ có nhớ khi thực

hiện chưa nhớ sang hàng liền kề trước nó.