KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH

Tuần: 19

Lớp:

Thứ ngày tháng năm

BÀI 1: CHUYỆN BỐN MÙA ( TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Củng cố cho HS đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Chuyện bốn mùa

2. Năng lực:

- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: biết đặc điểm, thời tiết các mùa.

3. Phẩm chất:

- Có nhận thức về việc cần có bạn bè; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.

- HS: Vở BTTV

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động:

- GV cho HS xen video và vỗ tay theo nhịp

hát bài “Bài hát: Mùa xuân nho nhỏ.”

2. HDHS làm bài tập

Bài 1: Dựa vào bài đọc viết tên phù hợp

với mỗi tranh.

- GV gọi HS đọc yêu cầu .

- GV gọi HS đọc lại bài tập đọc.

- HS hoạt động cá nhân .

? Vì sao em lại chọn tranh 1 là mùa xuân ?

? Vì sao em lại chọn tranh 2 là mùa đông ?

? Vì sao em lại chọn tranh 3 là mùa hạ ?

? Vì sao em lại chọn tranh 1 là mùa xuân ?

- GV gọi HS chữa bài.

- GV nhận xét, tuyên dương.

Bài 2: Viết tiếp để hoàn chỉnh các điều bà

- Học sinh thực hiện cùng cô giáo.

- 1 HS đọc

-HS đọc bài

-HS làm bài .

Tranh 1: Mùa xuân.

Tranh 2: Mùa đông.

Tranh 3: Mùa hạ.

Tranh 4: Mùa thu.

-Vì em thấy cây cối đang đâm chồi nảy

lộc.

-Vì em thầy bạn nhỏ đang nằm ủ ấm

trong chăn.Mọi người đang ngồi cạnh

bếp lửa để sưởi ấm.

- Vì em thấy cây cối ra hoa kết trái và

tông mặt trời đang chiếu những tia

nắng xuống vườn cây.

- Vì em thấy các bạn đang vui trung

thu.

- HS nhận xét, chữa bài.