KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: HDH

Tuần: 4

Lớp:

Thứ ngày tháng năm

BÀI 7 : CÂY XẤU HỔ

I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:

1. Kiến thức, kĩ năng:

- Củng cố cho HS đọc đúng, hay và cảm nhận tốt nội dung bài: Cây xấu hổ

2. Năng lực:

- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến

các sự vật trong câu chuyện.

3. Phẩm chất:

- Có nhận thức về việc cần có bạn bè; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm, sự tự tin.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.

- HS: Vở BTTV

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Khởi động:

- GV cho học sinh một đoạn clip thực tế

cây xấu hổ khi chạm vào lá sẽ như nào?

- GV: Chúng mình vừa xem đoạn clip kết

hợp với bài tập đọc đã học. Bạn xấu hổ lúc

nào cũng có vẻ thiếu tự tin, hôm nay bạn

ấy gặp một số bài tập khó. Chúng ta hãy

đồng hành cùng cây xấu hổ, để giúp bạn

ấy luôn tự tin hơn nhé

2. HDHS làm bài tập

Bài 1: Dựa vào bài đọc, nối từ ngữ chỉ sự

vật với từ ngữ chỉ hoạt động tương ứng.

- GV yêu cầu hs đọc yêu cầu

- GV cho học sinh hoạt động nhóm đôi.

- GV mời hs trả lời.

- Gv mời các nhóm khác bổ sung ý kiến,

giải thích tại sao con lại chọn nối như vậy.

- Cô nối cây xấu hổ với từ xuýt xoa được

không? Tại sao?

- Học sinh xem và quan sát

- 1 HS đọc

- HS hoạt động

- 1 – 2 hs trả lời

-HS các nhóm bổ sung, nhận xét.

- Hs trả lời