Giáo án Tiếng Việt 2 KNTT word TV - TUAN 13.docx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 2 KNTT WORD . Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

TUẦN 13

Thứ hai, ngày tháng năm 2021

TIẾT 1+2: TIẾNG VIỆT

Bài 23: RỒNG RẮN LÊN MÂY

I. MỤC TIÊU

* Kiến thức, kĩ năng:

- Phát triển kĩ năng đọc thông qua việc đọc đúng, rõ ràng Rồng rắn lên mây, tốc

độ đọc khoảng 50 – 55 tiếng/ phút.

- Hiểu cách chơi trò chơi Rồng rắn lên mây.

*Phát triển phẩm chất và năng lực chung:

- Có tinh thần hợp tác; khả năng làm việc nhóm.

- Ý thức tập thể trách nhiệm cao (thông qua trò chơi Rồng rắn lên mây).

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.

- HS: Vở BTTV.

III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Kiểm tra:

2. Dạy bài mới:

2.1. Khởi động:

- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì?

- GV hỏi:

+ Em biết gì về trò chơi Rồng rắn lên

mây?

+ Em chơi trò chơi này vào lúc nào? Em

có thích chơi trò chơi này không?

- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.

2.2. Khám phá:

* Hoạt động 1: Đọc văn bản.

- GV đọc mẫu: giọng nhanh, thể hiện sự

phấn khích.

- HDHS chia đoạn: (3 đoạn)

+ Đoạn 1: Từ đầu đến rồng rắn.

+ Đoạn 2: Tiếp cho đến khúc đuôi.

+ Đoạn 3: Còn lại.

- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa

từ:vòng vèo, núc nắc, khúc đầu, khúc giữa,

khúc đuôi.

- Luyện đọc câu dài: Nếu thầy nói “có”/ thì

rồng rắn/ hỏi xin/ thuốc cho con/ cho thầy/

bắt khúc đuôi.

- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS

luyện đọc đoạn theo nhóm ba.

* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.

- HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.

- 2-3 HS chia sẻ.

- Cả lớp đọc thầm.

- HS đọc nối tiếp đoạn.

- 2-3 HS luyện đọc.

- 2-3 HS đọc.

- HS thực hiện theo nhóm ba.