KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3 – CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (TUẦN 9)

ÔN TẬP TIẾT 7

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù.

1. Ôn luyện viết đoạn văn ngắn giới thiệu một người bạn của em.

2. Trang trí và trình bày bài viết.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để

hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Sơ đồ tư duy giới thiệu một người bạn; Một số bài tự giới thiệu đã học.

- HS: Sách học sinh, vở bài tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động Khởi động: (2 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức: Hát, cả lớp.

B. Hoạt động Khám phá và Luyện tập: (30 phút)

1. Hoạt động 1: Ôn luyện viết đoạn văn ngắn giới thiệu một người bạn của em

- Yêu cầu HS xác định yêu cầu BT1 và sơ đồ gợi

ý.

+ Tên bạn ấy là gì?

+ Bạn ấy có sở thích gì?

+ Ước mơ của bạn ấy là gì?

- Yêu cầu HS trao đổi đoạn văn tự giới thiệu

trong nhóm đôi, đọc lại các bài tự giới thiệu đã

học để tìm ý cho đoạn viết.

- HS thực hiện vào VBT.

- 1 – 2 HS đọc đoạn văn trước lớp.

- Yêu cầu HS nhận xét.

- GV nhận xét bài viết, tuyên dương.

- HS xác định yêu cầu và quan

sát sơ đồ gợi ý: Viết đoạn văn

ngắn (từ 5 đến 7 câu) giới

thiệu một người bạn của em

dựa vào gợi ý.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS làm bài vòa VBT.

- HS trình bày.

- HS nhận xét.

2. Hoạt động 2: Trang trí và trưng bày bài viết