KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Tiếng Việt

CHỦ ĐIỂM: CÙNG EM SÁNG TẠO

BÀI 2. CUỐN SÁCH EM YÊU

NÓI VÀ NGHE

Thời gian thực hiện: ngày tháng năm ….

1.Yêu cầu cần đạt:

* Năng lực chung:

Năng lực giao tiếp và hợp tác được hình thành qua hoạt động nhóm.

Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo qua các hoạt động chính của bài học

(khởi động, khám phá, luyện tập và vận dụng);

Năng lực tự chủ và tự học qua hoạt động học cá nhân, được trình bày và

được thể hiện tích hợp trong các hoạt động và mục tiêu hoạt động.

* Năng lực đặc thù:

- HS chia sẻ được Phiếu đọc sách của mình

- Nói được về một đồ vật em thích.

* Phẩm chất: Bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất nhân ái, chăm chỉ; biết yêu

quý thầy cô, bạn bè, quan tâm, động viên khích lệ bạn be; ham học hỏi, yêu thích đọc

sách.

2. Đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: SGV, SGK, Kế hoạch bài dạy, bài giảng, Mẫu chữ viết hoa.

- Học sinh: SGK.

3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi động:

* Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho

học sinh và từng bước làm quen bài

học.

* Cách tiến hành:

- GV cho HS bắt bài hát

- GV ghi bảng tên bài

- HS hát

- HS nhắc lại tên bài.

2. Khám phá và luyện tập:

* Hoạt động 1: Nhận xét và nói về Phiếu đọc sách em thích

* Mục tiêu: HS có thể nhận xét và nói được Phiếu đọc sách mình thích

* Cách tiến hành

- Gọi HS đọc yêu cầu bài trang 94

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi

- GV yêu cầu HS chia sẻ trong nhóm

một Phiếu đọc sách của mình và viết

nhận xét bằng một từ vào mẫu giấy nhỏ

- HS đọc yêu cầu bài

- HS lắng nghe và thực hiện