KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Môn: Tiếng Việt

CHỦ ĐIỂM: CÙNG EM SÁNG TẠO

BÀI 1: ĐỒNG HỒ MẶT TRỜI

ĐỌC: ĐỒNG HỒ MẶT TRỜI (Tiết 1,2)

Thời gian thực hiện: ngày tháng năm 202

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Phẩm chất:

- Chăm chỉ: Chăm học, tích cực tham gia các hoạt động học tập.

- Yêu nước: Biết ơn những nhà khoa học, thầy cô và những người có công tìm

tòi, khám phá

- Trách nhiệm: Mạnh dạn, sáng tạo trong học tập và cuộc sống

2. Năng lực:

a. Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tích cực tham gia học tập, biết xử lý các tình huống

và liên hệ bản thân.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học

tập. Biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ theo sự hướng dẫn của thầy cô.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết thu nhận thông tin từ tình

huống, nhận ra những vấn đề đơn giản và giải quyết được vấn đề.

b. Năng lực đặc thù:

-

- Nói được vể hinh dáng và ích lợi cùa một chiếc đồng hồ em thích; nêu

được phòng đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài đọc và tranh minh

hoạ.

-

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa;

bước đầu đọc lời các nhân vật và người ẫn chuyện với giọng phù hợp; trả lời

được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: Năm hơn mười tuổi,

nhờ tìm tòi, sáng chế, Niu – tơn đã chế tạo ra chiếc đồ hồ dựa vào quy luật

chuyển động của Mặt Trời.

-

- Tìm đọc một bài thơ về một môn nghệ thuật hoặc một bài thơ thiếu nhi,

viết được Phiếu đọc sách và chia sẻ được hình ảnh em thích được nhắc đến trong

bài thơ.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1.

Giáo viên:

- SGV, SGK

- Ti vi/ máy chiếu/ bảng tương tác, tranh ảnh SHS phóng to (nếu được).

- Bảng phụ, tranh ảnh, đồng hồ

2. Học Sinh:

- Sách giáo khoa

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập

theo yêu cầu của GV.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS