KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3

CHỦ ĐIỂM 10: NGHỆ SĨ TÍ HON

BÀI 1: TỪ BẢN NHẠC BỊ ĐÁNH RƠI (Tiết 3)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù.

Viết đúng kiểu chữ hoa: O, Ô, Ơ, Q, tên riêng, câu ứng dụng.

2. Năng lực chung.

Năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết

vấn đề và sáng tạo.

3. Phẩm chất.

- Mạnh dạn, tự tin.

- Bồi dưỡng cho HS phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trung thực,

trách nhiệm; bước đầu cảm nhận được giá trị tinh thần mà các

môn nghệ thuật mang lại cho cuộc sống, khơi gợi cảm xúc tích

cực với các môn nghệ thuật, với những nghệ nhân, nghệ sĩ hoạt

động trong lĩnh vự nghệ thuật và trong cuộc sống. Từ đó các

em có ý thức hơn việc học và tìm hiểu các môn nghệ thuật, trân

trọng và sử dụng có hiệu quả các sản phẩm nghệ thuật, làm

phong phú đời sống tinh thần của bản thân.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: mẫu chữ viết hoa O, Ô, Ơ, Q cỡ nhỏ.

- HS: VTV, bảng con, phấn,…

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Hoạt động khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

- GV cho HS hát múa.

- GV tổng kết, dẫn dắt HS vào bài mới.

- HS cả lớp hát múa.

- HS lắng nghe.

B. Hoạt động Khám phá và luyện tập: (… phút)

B.3 Hoạt động Viết (... phút)

1. Hoạt động 1: Luyện viết chữ hoa: (15 phút)

a. Mục tiêu: Viết đúng kiểu chữ hoa: O, Ô, Ơ, Q.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

- GV yêu cầu HS quan sát mẫu chữ O hoa, xác

định chiều cao, độ rộng, cấu tạo nét chữ của các

- HS quan sát mẫu chữ O hoa,

xác định chiều cao, độ rộng,