KẾ HOẠCH BÀI DẠY

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3 – TUẦN 32

BÀI 1: CẬU BÉ VÀ MẨU SAN HÔ (Tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:

1. Năng lực đặc thù.

- Nói được về một số loài sinh vật biển kì thú có tên được gọi theo đặc điểm

nổi bật trên cơ thể; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài học qua

tên bài và tranh minh họa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa; trả lời

được các câu hỏi tìm hiểu bài; hiểu được nội dung bài đọc: Buổi tham quan khu

bảo tồn và bộ phim về môi trường biển đã giúp Khánh hiểu rõ và có ý thức bảo

vệ môi trường biển.

- Tìm đọc một truyện về thiên nhiên viết được Phiếu đọc sách và kể được

một đoạn truyện em thích.

2. Năng lực chung.

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, đọc bài và trả lời các câu hỏi. Nêu được

nội dung bài.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia đọc trong nhóm.

3. Phẩm chất.

- Phẩm chất yêu nước: Biết yêu cảnh đẹp, thiên nhiên qua bài tập đọc.

- Phẩm chất nhân ái:

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ đọc bài, trả lời câu hỏi.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Tranh ảnh video clip về cua mặt trăng, san hô tổ ong, ố gai ....

Bảng phụ ghi đoạn từ Cuối buổi tham quan ... đền hết.

Mẫu chữ Q V ( kiểu 2) cỡ nhỏ.

Bản đồ hành chính hoặc một vài hình ảnh về cảnh đẹp ở huyện đảo Vân Đồn.

Tranh ảnh, video clip một số việc làm bảo vệ/ hủy hoại môi trường

Thẻ từ ghi sẵn một số từ ngữ cho bài taapj LTVC

- HS: mang theo sách báo có truyện về thiên nhiên và Phiếu đọc sách đã ghi

chép về truyện đã đọc.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh