TUẦN 13

TIẾNG VIỆT

BÀI 7: KHỐI ÓC VÀ BÀN TAY

BÀI ĐỌC 3: NGƯỜI TRÍ THỨC YÊU NƯỚC

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Phát triển các năng lực đặc thù

* Năng lực ngôn ngữ

- Đọc thành tiếng, trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần dễ

lẫn trong bài (rừng rậm, suối sâu, va li, nấm, pê-ni-xê-lin, sốt rét); ngắt nghỉ hơi

đúng; bước đầu biết thể hiện tình cảm, cảm xúc qua giọng đọc.

- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài (trí thức, nấm pê-ni-xê-lin, gây, khổ công,

nghiên cứu). Hiểu ý nghĩa của bài đọc: Ca ngợi tấm gương yêu nước, tinh thần

làm việc hết mình và lòng dũng cảm của bác sĩ Đặng Văn Ngữ.

- Nhận biết các từ ngữ chỉ thời gian (trả lời cho câu hỏi Khi nào?) trong bài

đọc.

- Biết thêm vốn từ ngữ về nghề nghiệp, hoạt động của nghề nghiệp đó.

* Năng lực văn học

- Biết nêu nhận xét khái quát về nhân vật.

- Biết sử dụng các từ ngữ chỉ nghề nghiệp, các từ chỉ hoạt động nghề nghiệp.

2. Năng lực và phẩm chất chung

- NL: Phát triển NL giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm).

NL tự chủ và tự học (biết lắng nghe, đọc bài, trả lời câu hỏi về nội dung bài, nêu

được nội dung bài). Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi,

vận dụng.

- PC: Góp phần bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc. Biết quý trọng,

biết ơn những người có công với nước. Chăm chỉ đọc bài, tích cực học tập. Giữ

trật tự, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo án, máy tính, ti vi.

- SGK. Vở bài tập Tiếng Việt 3, tập một.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động mở đầu

*. Khởi động.

- Mục tiêu:

+ Tạo không khí vui vẻ, khấn khởi trước giờ học.

+ Kiểm tra kiến thức đã học ở bài đọc trước.

- Cách tiến hành: