Lớp 2B2 Trường Tiểu học

BÀI 71

ƯƠC, ƯƠT

I.

MỤC TIÊU

1.

Kiến thức

- Nhận biết và đọc đúng các vần ươc, ươt; đọc đúng các tiếng, từ ngữ, cầu, đoạn có các

vần ươc, ươt; hiểu và trả lời được các cầu hỏi có liên quan đến nội dung đã đọc.

- Viết đúng các vần ươc, ươt (chữ cỡ vừa); viết đúng các tiếng, từ ngữ có vần ươc, ươt.

- Phát triển vốn từ dựa trên những từ ngữ chứa các vần ươc, ươt có trong bài học.

2. Kỹ năng

- Phát triển kỹ năng nói.

- Phát triển kỹ năng quan sát, nhận biết

3. Thái độ

- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên và đời sống trên biển thông qua đoạn văn đọc

và các hình ảnh trong bài.

II. CHUẨN BỊ

- Nắm vững đặc điểm phát âm; cấu tạo, quy trình và cách viết các vần ươc, ươt. Hiểu rõ

nghĩa của các từ ngữ trong bài học và cách gìải thich nghĩa của những từ ngữ này.

III.

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TIẾT 1

Hoạt động của gìáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Ôn và khởi động

- HS hát chơi trò chơi

2. Nhận biết

- GV yêu cầu HS quan sát tranh và trả lời

cầu hỏi Em thấy gì trong tranh?

- GV nói cầu thuyết minh (nhận biết) dưới

tranh và HS nói theo.

- GV cũng có thể đọc thành tiếng cầu nhận

biết và yêu cầu HS đọc theo. GV đọc từng

cụm từ, sau mỗi cụm từ thì dừng lại để HS

đọc theo. GV và HS lặp lại cầu nhận biết

một số lần: Hà ước/ được lướt/ sóng biển.

- GV gìới thiệu các vần mới ươc, ươt. Viết

tên bài lên bảng.

-

Hs chơi

-HS trả lời

-Hs lắng nghe

- HS đọc

-Hs lắng nghe và quan sát

Gv: Năm học : 2020- 2021

1