Giáo án Ngữ Văn 10 KNTT BỘ 1 Nói và nghe bài 9.pptx

Không thẻ bỏ qua các nhóm để nhận nhiều tài liệu hay 1. Ngữ văn THPT 2. Giáo viên tiếng anh THCS 3. Giáo viên lịch sử 4. Giáo viên hóa học 5. Giáo viên Toán THCS 6. Giáo viên tiểu học 7. Giáo viên ngữ văn THCS 8. Giáo viên tiếng anh tiểu học 9. Giáo viên vật lí Xem trọn bộ BỘ SƯU TẬP GIÁO ÁN NGỮ VĂN 10 KNTT WORD VÀ PPT BỘ 1 . Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 200K để sử dụng toàn bộ kho tài liệu, vui lòng liên hệ qua Zalo 0388202311 hoặc Fb: Hương Trần.

Spinning

Đang tải tài liệu...

Xin chào

các em học

sinh!!!

Bài 10 – Tiết

THUYẾT TRÌNH VỀ MỘT VẤN

ĐỀ XÃ HỘI

CÓ SỬ DỤNG KẾT HỢP

PHƯƠNG TIỆN NGÔN NGỮ

VÀ PHƯƠNG TIỆN PHI NGÔN

NGỮ

Nói và

nghe

HS hiểu được cấu trúc một bài thuyết trình về một vấn đề

xã hội

HS hiểu được vai trò, tác dụng của các phương tiện phi

ngôn ngữ trong thuyết trình

HS biết lựa chọn một vấn đề xã hội phù hợp, biết trình bày

vấn đề dưới hình thức thuyết trình

HS biết sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách hợp lý,

hiệu quả

HS biết lắng nghe, đánh giá, phản biện, tranh biện xoay

xung quanh vấn đề thuyết trình

HS có ý thức tôn trọng trong thảo luận, tranh biện

Mục tiêu

KHỞI

ĐỘNG

Hãy theo dõi 1 bài

thuyết trình của diễn

giả…

Em hãy nhận xét về hiệu quả của các yếu tố phi ngôn ngữ

(bảng biểu, hình ảnh…) được sử dụng?

Hình

thành

kiến thưc

Nội dung 1 – Chuẩn bị

nói và nghe

Hãy đọc phần

hướng dẫn trong

SGK, tóm tắt các

thông tin quan

trọng nhất, so

sánh với cách

triển khai các

hoạt động nói

khác?

YÊU CẦU

CHUẨN

BỊ

Nói

Nghe

Lựa chọn đề tài

Tìm ý và sắp xếp ý

Xác định từ ngữ then chốt

Tìm hiểu trước vấn đề sẽ được nghe

Chuẩn bị sẵn quan điểm sẽ trao đổi, chia

sẻ

Xác định phương tiện hỗ trợ

Các thao tác

chính

Nội dung 2 – Thực hành

nói và nghe

Thảo

Luận

Nhóm

ATGT và giới trẻ

trong xã hội ngày

nay

1

2

3

6

5

4

Ứng

xử

với

các

di

sản văn hóa, nghệ

thuật

truyền

thống

địa

phương

nơi

bạn sinh sống

Chia lớp thành 6 nhóm

HỌC SINH ĐẠI

DIỆN TRÌNH BÀY

TRAO

ĐỔI

THẢO

LUẬN

ATGT và giới trẻ

hiện nay???

Mở đầu

Triển

khai

Kết thúc

Giới thiệu nhóm

Tầm quan trọng của

vấn đề

Thực trạng: nghiêm túc hay

không nghiêm túc?

Biểu hiện cụ thể trong nhiều

tình huống, hoàn cảnh

Nguyên nhân

Giải pháp

Bài học, kêu gọi hành

động

Ứng xử với các di

sản văn hóa, nghệ

thuật truyền thống

ở địa phương nơi

bạn sinh sống???

Mở đầu

Triển

khai

Kết thúc

Giới thiệu nhóm

Tầm quan trọng của

vấn đề

Thực trạng: nghiêm túc hay

không nghiêm túc?

Biểu hiện cụ thể trong nhiều

tình huống, hoàn cảnh

Nguyên nhân

Giải pháp

Bài học, kêu gọi hành

động

Phiếu đánh giá sản

phẩm

ST

T

Nội dung đánh giá

Kết quả

Đạt

Chưa

đạt

1

Lựa chọn vấn đề có ý nghĩa, hứng thú, hấp

dẫn

2

Có đủ 3 phần: Mở đầu, triển khai, kết luận

3

Thông tin và quan điểm về vẫn đề được trình

bày rõ ràng, sinh động

4

Các phương tiện phi ngôn ngữ được sử dụng

hiệu quả: Kết hợp hài hòa và phù hợp với tính

chất vấn đề cần trình bày

5

Phong thái trình bày tự tin, có tương tác khi

trình bày

6

Có tinh thần cầu thị, cởi mở sẵn sàng tiếp

nhận và đối thoại với các quan điểm khác

nhau về vấn đề trình bày

CỦNG

CỐ

MỞ

RỘNG

Những yếu tố ảnh hưởng

đến lựa chọn nghề nghiệp

của học sinh sau khi tốt

nghiệp phổ thông

Các xu hướng nghề nghiệp

của tương lai: những nghề

triển vọng và những nghề có

nguy cơ biến mất

Những kĩ năng cần có để

thích ứng với mọi nghề

nghiệp

Lựa chọn các vấn đề sau để thuyết trình?

(có sử dụng phi ngôn ngữ)

Kĩ thuật số và trí tuệ nhân

tạo có ảnh hưởng như thế

nào đến xu thế nghề nghiệp

Thank

you!!!!