Trường:.......................................................

Tổ:..............................................................

Họ và tên giáo viên:………………………

…………………………………………….

TÊN BÀI DẠY:

BÀI 5 – TÍCH TRÒ SÂN KHẤU DÂN GIAN

Môn học: Ngữ Văn/Lớp: 10

Thời gian thực hiện: 7 tiết

A. TỔNG QUAN

MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Về kiến thức

❖

Học sinh nhận biết và phân tích được một số yếu tố

của văn bản chèo hoặc tuồng như: đề tài, tính vô danh,

tích truyện, nhân vật, lời thoại, phương thức lưu truyền

❖

Học sinh phát hiện được các giá trị đạo đức, văn hóa

từ văn bản được học

❖

Học sinh nêu được ý nghĩa hay tác động của văn bản

thông tin đã đọc đối với bản thân

2.1

Về năng lực chung

- Học sinh phát triển: Tư duy phản biện, năng lực hợp

tác, giải quyết vấn đề,….

2.2

Về năng lực đặc

thù

❖

Học sinh viết được báo cáo nghiên cứu có sử dụng

trích dẫn, cước chú và phương tiện hỗ trợ; có hiểu biết

về quyền sở hữu trí tuệ và tránh đạo văn

❖

Học sinh biết lắng nghe, phản hồi về một bài thuyết

trình kết quả nghiên cứu

3. Về phẩm chất

Học sinh có thái độ trân trọng đối với những di sản

nghệ thuật quý báu mà ông cha ta truyền lại

NỘI DUNG BÀI HỌC

Đọc

●

Xúy Vân giả dại (Trích chèo Kim Nham)

●

Huyện đường (Trích tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến)

●

Múa rối nước – hiệnd dại soi bóng tiền nhân (Phạm

Thùy Dung)

●

Hồn thiêng đưa đường (Trích tuồng Sơn Hậu)