KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGỮ VĂN 10

BÀI 8: THẾ GIỚI ĐA DẠNG CỦA THÔNG TIN

PHẦN 3. VIẾT

VIẾT MỘT VĂN BẢN NỘI QUY HOẶC VĂN BẢN HƯỚNG DẪN NƠI

CÔNG CỘNG

I. MỤC TIÊU DẠY HỌC

Năng lực

Yêu cầu cần đạt (YCCĐ)

Mã hoá

YCCĐ

hoặc STT

Năng lực đặc thù

Năng lực viết

Viết được văn bản đúng quy trình.

(1)

Viết được bản nội quy hoặc bản hướng dẫn ở

nơi công cộng.

(2)

Năng lực chung

Giao tiếp và hợp tác

Phân tích được các công việc cần thực hiện để

hoàn thành nhiệm vụ của nhóm.

(3)

Giải quyết vấn đề

Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên

quan đến vấn đề, biết đề xuất và phân tích

được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

(4)

Phẩm chất

Trách nhiệm

Có trách nhiệm với công việc được giao.

(5)

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

Thiết bị CNTT, phần mềm: Máy tính, điện thoại thông minh, Power Point, phiếu học

tập…

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A.

TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Hoạt động

học

Mục tiêu

dạy học

(Mã hoá

của YCCĐ

hoặc STT)

Nội dung

hoạt động

(của HS)

PPDH, KTDH

Phương án

đánh giá